Konzultačné hodiny
Streda: 13:30 – 14:30
Piatok: 13:30 – 14:30
Na konzultáciu je vhodné dohodnúť si termín vopred formou EduPage.
Kto som?
Volám sa Katarína Handrková a na našej škole pôsobím ako školská psychologička. Zároveň som súčasťou pedagogického prostredia školy, vďaka čomu mám možnosť vnímať každodenný školský život, potreby žiakov aj situácie, s ktorými sa stretávajú učitelia a rodičia.
Mojím cieľom je vytvárať priestor, v ktorom sa žiak môže cítiť prijatý, vypočutý a bezpečný. Školský psychológ však nie je určený iba pre deti, ktoré majú problém. Dôležitou súčasťou mojej práce je aj prevencia, podpora duševného zdravia, zdravých vzťahov a pozitívnej klímy v škole.
Čo robí školská psychologička?
V rámci svojej práce sa venujem najmä:
-individuálnym konzultáciám a psychologickému poradenstvu pre žiakov,
-podpore žiakov pri zvládaní stresu, obáv, náročných emócií a životných situácií,
-problémom vo vzťahoch, konfliktoch a ťažkostiam v triednom kolektíve,
-podpore pri problémoch s učením, motiváciou, adaptáciou alebo školskou záťažou,
-preventívnym a skupinovým aktivitám v triedach,
-podpore zdravých vzťahov, komunikácie, spolupráce a duševnej pohody,
-práci s triednymi kolektívmi a triednou klímou,
-konzultáciám a poradenstvu pre rodičov,
-konzultáciám a metodickej podpore učiteľov,
-spolupráci s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy a podľa potreby aj so zariadeniami poradenstva a prevencie,
-pomoci pri náročných a krízových situáciách.
Kedy sa môže žiak obrátiť na školského psychológa?
Dôvodom nemusí byť iba vážny problém. Niekedy môže žiak potrebovať pomoc, pretože sa necíti dobre v triede, pohádal sa s kamarátmi, má strach zo školy alebo zo skúšania, cíti veľký tlak, nevie sa sústrediť, má pocit, že mu nikto nerozumie, nevie si poradiť so svojimi emóciami alebo jednoducho potrebuje niekoho, kto ho vypočuje.
Cieľom rozhovoru nie je žiaka hodnotiť ani trestať. Spoločne sa snažíme porozumieť tomu, čo sa deje, a hľadať možnosti, ktoré mu môžu pomôcť.
Spolupráca s rodičmi
Rodičia sú dôležitou súčasťou podpory dieťaťa. Na školskú psychologičku sa môžu obrátiť, ak majú otázky alebo obavy súvisiace s prežívaním, správaním, vzťahmi, učením, motiváciou alebo fungovaním svojho dieťaťa v školskom prostredí.
Cieľom konzultácie je spoločne hľadať možnosti podpory dieťaťa a podľa potreby nastaviť ďalší postup.
Spolupráca s učiteľmi
Školská psychologička spolupracuje aj s pedagogickými zamestnancami školy. Poskytuje konzultácie pri práci so žiakom alebo triednym kolektívom, metodickú podporu a podľa aktuálnych potrieb realizuje preventívne a intervenčné skupinové aktivity v triedach.
Dôležitou súčasťou práce je včas zachytiť vznikajúce ťažkosti a podporovať také školské prostredie, v ktorom sa môžu žiaci cítiť bezpečne a rozvíjať svoj potenciál.
Dôvernosť a bezpečie
Pri práci rešpektujem súkromie žiaka a informácie získané počas odbornej práce chránim v súlade s povinnosťou mlčanlivosti, ochranou osobných údajov a platnými právnymi a etickými pravidlami.
Základom našej spolupráce je rešpekt, dôvera, bezpečie a snaha spoločne hľadať riešenie.
